广州青少年口才冬令营寒假集训营

2019-03-05


广州青少年口才寒假集训营
 
训练模式:校内外相结合,理论与实际相结合
训练时间:2月5号-10号(6天)
学费:三人报名,一人免单,详情请咨询。
课程大纲
第一天 上午 一、自我介绍 1. 学生相互认识,自我介绍
2. 学会独特的介绍方法,在各种场合都能进行独特的自我介绍,赢得掌声
备注:问好+姓名(一慢,二看,三转换)+年龄+学校、年级+兴趣爱好+特长(容易现场展示的、独特的)+人生格言
二、目标确立 1. 了解学习课程的原因
2. 确定学习目标
下午
 
一、基本礼仪 1. 日常基本礼仪(站、坐、行)
2. 公众场合基本礼仪
A. 上台时基本礼仪(眼光
B. 演讲时的基本礼仪(问好、鞠躬、站姿、手势、笑容、声音、结束语)
二、拓展游戏 主题:《炸弹、手雷》
游戏解说: 
角色1:将军(只能比划,不能说;即看着士兵活动,只能用手势表演给指挥官看)
角色2:指挥官(只能说,背对着士兵,面对着将军,根据将军的手势说话,指挥士兵行动)角色3:士兵(看不见,且不能说话,根据指挥官的语言行动)
赢分规则:扮演好角色,不能犯规;士兵不能碰到地上地雷士兵不走出规定区域;士兵在不犯规的情况下捡起手雷准确的扔向对手的士兵
游戏用意: 锻炼学员的领导能力;锻炼团队之间的沟通能力、协调能力; 激发学员的创新能力
第二天 上午 一、五何公式+条理公式 1. 学会运用五何公式,增加讲话的逻辑性;
2. 掌握演讲的有序性、学会具体化;
3. 学会在讲话的时候抓住重点,增强讲话的吸引力、感染力;
4. 学会讲话的条理性,避免讲话思维跳跃快
 
 
二、待人接物
1. 学会基本的礼貌用语
2. 在平时生活中的礼仪礼貌规范
3. 改善多动、无理的、不好的肢体行为
4. 学会得体的礼仪、礼节
下午  
一. 多媒体语言
拓展心境
1. 体验感觉重现、
2. 体验由“面部表情的变化、体验眼神的表现力、肢体语言的表达”三者融合展现出来的魅力
3. 学会运用肢体语言去表达,增加演讲的生动性;
二、感恩课堂 1. 学会感恩父母、感恩家人、感恩自己,感恩身边的人
2. 学会理解父母
课后作业:给父母洗脚,同时听父母讲一个觉得艰苦的事情
第三天 上午 一、高效记忆力 1. 学会高效有趣的记忆方法,快速记忆
2. 开发大脑,开发左右脑思维
二、小主持人训练 1. 学会主持人的基本仪态
2. 学会主持人主持的方法
下午  
 
 
外出拓展:制作陶艺
1. 体验事物诞生的可贵
2. 激发青少年的想象力、创造力、提高青少年的艺术素养
3. 利于激发青少年的学习能力,审美感的发展
4. 培养孩子的耐心、细心、意志能力以及独立能力
5. 让孩子培养成就感,获得自信心
 
第四天
上午 升学面试模拟 1. 克服正式场合的紧张和怯场心里
2. 锻炼青少年心里素质能力
3. 让青少年熟悉升学面试的基本流程
4. 考验青少年的应变能力以及语言组织能力
下午 亲子游戏 1. 加强亲子之间的沟通与接触
2. 锻炼团队协作能力
3. 有助于个性的完善和发展
第五天 上午 一、即兴讲话 1. 掌握即兴讲话的能力
2. 提高快速语言组织能力
3. 增加无准备讲话的能力
4. 调整即兴讲话的心态
二、小组辩论
 
1. 提升反应能力
2. 清晰辩论形式以及辩论礼仪
3. 加强快速组织语言能力
4. 加强团队合作的意识
下午 一、医务常识 1. 懂得生活医务小常识
2. 增强自我保护意识
3. 实战演练
二、团队游戏 1. 加强团队协助能力
2. 如何组建团队
3. 理解跟小伙伴合作的好处
第六天 上午 演讲比赛 1. 巧妙运用学过的五何公式、条理公式叙述故事
2. 让青少年更加清晰生动的在“讲“中”演“
下午 一、录感言视频 1.  记录青少年对父母不敢说出的话语
2.  让青少年能够勇敢说出对父母的感受
二、总结发言 1.  掌握总结性讲话的结构
2.  体会表达心里感受的作用


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