演讲稿的格式和写法

2018-09-06

⒈标题

演讲稿的标题与普通作文的标题基本相似。如《到祖国最需要的地方去》、《毕业前所想到的》等等。有时演讲稿的标题也使用正题加副题的双行标题形式。如《未来与现在——写在毕业之前》
⒉开头
一篇演讲是否成功,关键在于开始的一两分钟内是否吸引听众。为此,演讲稿一定要十分注重开头的写作,力争使开头像"凤头"那样精美,像磁铁那样吸引人。常见的开头方式有以下几种
⑴开门见山,提出主旨。这种开头,一开始就清楚明白地把演讲的思想观点展示在听众面前,产生"直截了当"的畅快感。如斯大林在一次党代会上的演讲是这样开头的
同志们:我们共产党人是具有特种性格的人,我们是由特殊材料制成的
⑵提出发人深省,引人入胜的问题。这种开头使听者兴味骤增,迫切地想知道演讲者是怎么回答的。如《用知识开拓美好的未来》的开头
年轻的朋友,如果在你的面前,同时有金钱、爱情、名誉、知识,你准备选择哪一种呢
⑶引名人名言切入正题,或对名言进行翻新。这种开头,用名言切题,使读者产生亲切感,并增添了理性色彩。如《有志者事未必成》的开头
人们常用'有志者事竟成'来勉励他人或自己,事实却未必如此
⑷以故事、寓言、笑话开头。这种方式容易引起听众的兴趣,并使听众循着故事思考一些问题。如《不做改变社会风气的"局外人"》的开头
前天的《齐鲁晚报》披露了这么一件事:山东泰安六中教师于元贞在大街上勇斗窃贼,被歹徒连捅六刀后倒在血泊中。当时有几百名群众围观了这一场面,但就是没有一个人站出来与于元贞并肩作战!而更令人心寒的是:歹徒扬长而去之后,围观者居然没有一个人站出来把于元贞送往医院抢救。于是,一个见义勇为的人民教师,就这样倒在血泊中一个多小时,终因失血过多而永远不能再站起来了
⑸以展示的实物(如画页、照片等)为话题引出讲题。这种方法同样能使听众产生强烈的兴趣
⒊主体
一篇演讲稿是否内容充实、论证严密,主要是看主体部分写得如何。因此,演讲者要充分运用各种论据,调动各种论证方法,有条不紊地巧妙地证明中心论点,突出主题。同时还应注意,由于主体部分内容较多,故特别需要讲究结构层次,以使读者能把握演讲者的思路,领会所讲的内容
主体部分的写法,主要有以下两种类型
⑴议论型。就是以议论的笔法说理,组成演讲词的基本框架。议论型演讲词还可以分为三种形态:A.递进式。即提出论题后,或按由浅入深,由现象到本质的过程分析;或按由感性认识到理性认识,由片面到全面的层层递进过程拟写。B.并列式。即从几方面并列地展开论证或说明一个问题,从而多角度地、充分地论证。C.比较式,即采用同类类比或正反对比的材料进行论证。通过相近的或相反的材料的佐证,更容易使听众理解演讲者的观点
⑵记叙型。这种演讲词是以记叙事物发展过程和人物思想变化过程作为主体,通过叙述故事感染听众。例如《我愿做一只燃烧的蜡烛》一文,主要写主人公为什么选择教师这个职业的过程:残酷事实激发的愿望——进入成都师范后的困惑——乡村小学的震动——其他教师的感染——无比坚定的决心。全篇叙述个人真实经历和真实情感,因而真挚感人
在记叙型的演讲词中,具体又有以时间为序、以空间为序和以因果关系为序三种写法
⒋结尾
古人以"豹尾"来形容文章的结尾要刚劲有力。演讲稿的结尾也不例外。在演讲快结束时,应该有一个有力的结尾,使听众受到鼓舞,充满希望。常见的结尾方法有如下几种
⑴总结全文。这种结尾就是把演讲的主要内容或中心思想加以概括,以使要点突出,听众印象深刻
⑵提出希望,发出号召。这是一种鼓动性结尾,用祈使句直接动员听众,产生鼓动性
⑶展望未来。这也是一种鼓动性结尾,用充满激情的句子展望胜利,展示希望,使听众受到感染


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